儿童焦虑情绪障碍筛查量表（SCARED）：科学识别儿童焦虑的实用工具

如何科学识别儿童可能存在的焦虑情绪障碍？当孩子频繁表现出过度担忧、回避社交或躯体不适时，家长和教育者应如何判断这是成长中的正常情绪波动，还是需要专业关注的焦虑信号？本文将围绕儿童焦虑情绪障碍筛查量表（SCARED）展开系统介绍，帮助读者了解这一测评工具的核心内容、应用价值及使用注意事项。

什么是SCARED量表？

SCARED量表（Screen for Child Anxiety Related Emotional Disorders）是由美国精神病学专家Birmaher等人于1997年编制的标准化心理测评工具，专为7-18岁儿童青少年设计，旨在通过自评与他评相结合的方式，系统筛查其是否存在焦虑情绪障碍及相关症状表现。该量表以《精神障碍诊断与统计手册》（DSM-IV）中焦虑障碍的诊断标准为理论基础，覆盖了儿童青少年常见的焦虑亚类型，是目前国际通用的儿童焦虑筛查工具之一。

SCARED量表的核心内容与形式

该量表的核心内容围绕儿童焦虑的主要维度展开，通过结构化条目评估焦虑症状的频率与严重程度。其形式设计兼顾儿童自评与家长/教师他评，以适应不同评估场景需求。

1. 评估维度：量表包含41个条目，分为5个核心焦虑维度，分别是躯体化/惊恐（如心跳加速、呼吸急促）、广泛性焦虑（如过度担忧未来事件）、分离焦虑（如与依恋对象分离时的恐惧）、社交恐惧（如害怕在他人面前表现）以及学校恐惧（如拒绝上学或对学校环境强烈抵触）。

2. 形式特点：儿童自评版适用于10岁及以上青少年，通过自我报告完成；家长他评版由家长根据孩子近3个月的表现填写，覆盖更广泛的行为观察；部分版本还包含教师他评版，以获取多场景评估数据。条目评分通常采用0-2分三级评分（0=“没有”，1=“有时”，2=“经常”），总分范围为0-82分。

3. 应用场景：SCARED量表广泛应用于学校心理辅导室初筛、临床心理科辅助评估、儿童心理健康流行病学研究等领域，也可作为家庭早期识别焦虑风险的参考工具。

如何解读SCARED量表的评分标准？

SCARED量表的评分结果需结合维度分与总分综合判断，以下为基于临床研究的常用参考标准：

注：cutoff值为临床研究中推荐的筛查临界值，实际应用中需结合儿童年龄